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这样的书协主席苏士澍,难道不是书法界之大幸?

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人气:-发表时间:2016-10-24 10:54【

书协主席苏士澍

书协主席苏士澍


风行海内30余年而不衰的字帖

苏士澍现为中国书协主席。对于写书法的朋友,对这套字帖,肯定不陌生,这套选帖名为《历代碑帖法书选》,正是书协主席苏士澍主持策划和出版的作品。


苏士澍选贴 《历代碑帖法书选》

苏士澍选贴 《历代碑帖法书选》

苏士澍这套选帖,自上世纪80年代面世以来,风行海内30余年而不衰,印量已过千万级,所有字帖的版本,选本精良,更以品类丰富著称。

时至今日,这套字帖的用纸质量和价格已有增幅,不过幅度不高

但是,这套字帖,仍然是中国版本最好、价格最亲民的书法选帖。

只因为这一点,中国的书法,应该感谢书法家苏士澍。

并不明确苏士澍的当选与其出版业履历有多少关联,不过,由出版家出任中书协主席已非先例,此前,第三届中书协主席邵宇、第四届中书协主席沈鹏即是出版业出身。

苏士澍也曾编辑出版了我国古代各种书体工具书《草字编》、《隶字编》、《行书编》、《篆书编》、《楷书法家苏士澍艺术作品赏析(8张)书编》。主编多卷本《中国书法艺术》。主持并策划编辑出版了《历代碑帖书法选》、《中国真迹大观》等大型书法专业书,著有《中国书法艺术·秦汉卷》等。另外在文物出版界,苏士澍一直是抢救文物书籍的先锋。

主要研究鉴赏范围:碑帖、碑帖印刷品、石章、石材(主要以寿山石为主)、书画等。


苏士澍书法

苏士澍书法

书协主席苏士澍的学习历程

苏士澍1949年生于北京,自幼酷爱书法篆刻,他一步步走进书法艺术这座大观园,更是跟书法教育的普及与推广密不可分。

四十多年前,每逢周六,这个年仅十几岁的少年,都会背着书包,无论酷暑寒冬,匆忙赶到北京市少年宫。当时,金石名家刘博琴常年在此收徒授艺,传授篆刻技艺,正是在他的指导下,苏士澍得以奠定坚实的书法基础。

有了名师的指导,苏士澍脱颖而出。1965年,他获得了北京市少年书法大赛的一等奖。刘博琴以金石学和书法篆刻享誉京城,包括启功在内的许多名流的印章,皆出自其手。有此机缘,年轻的苏士澍得以与启功先生结识,并与他结成莫逆之交。

对于年轻的苏士澍来说,启功先生仿佛一座庞大的知识宝库。老先生的才学人品,深深影响着这位后起之秀,几十年的追随,苏士澍耳濡目染,亲承謦欬,受益匪浅。

“早在1980年,启功先生就开始呼吁要加强书法教育,他也曾尝试培训过书法老师,并坚持了三年多。”苏士澍回忆说,启功先生经常叮嘱文物出版社的同志要“踏踏实实地给孩子们编碑帖”。在出版《历代碑帖法书选》时,他要求“用最便宜的价格,但却要推荐最好的碑帖,给全国的书法工作者和学生一个良好的范本”。为了让碑帖书能装进学生的书包,启功先生建议做成16开,方便学生携带和取用。

这样的点滴细节,如此的言传身教,苏士澍看在眼里,记在心间。而现在,他所做的这些奔走与疾呼,也正是拿起了老一辈书法家手中的接力棒,完成他们的遗愿。

1980年,苏士澍迎来了人生的重要转折点,在启功先生的建议下,他选择进入文物出版社做编辑工作。由于开始编辑《历代碑帖法书选》,加之在工作中经常接触历代名帖,他眼界大开。

苏士澍笔耕不辍,再加上名家指点,逐渐在书坛崭露头角。他一直谋求在深厚文化积淀的基础上,体现作品的深刻内涵,而不是简单的流于形式。

此时的苏士澍,篆书和篆刻均独树一帜,无论形式还是内容都展现出深厚的书法功底。而勤奋的他,更像一个茁壮成长的孩子,孜孜不倦地摸索着个性鲜明的书法艺术之路。

知识的丰富,技艺的提高,使得苏士澍的书法创作更上一层楼。他的篆书由小篆向大篆转变,手里的兼毫也变成了鸡毫。


苏士澍书法作品

苏士澍书法

书协主席苏士澍学有所成

精诚所至,金石为开。经过一番心血的付出,书法家苏士澍终于获得了极大的成功,其鸡毫大篆得到越来越多人的认可。鉴赏家们认为,苏士澍此时的书法已经开始呈现一种全新的韵味。

无数次自己的历练,无数回前人的观摩,无数场同道的切磋。苏士澍深刻地认识到,行笔中提与按的重要性,“我们不能只注意笔在纸面上的平行移动,还有更重要的,就是笔上下的移动,那就是提与按,这个道理,也许谁都明白,但是要真正做到,又是另外一回事了。”

“软笔,稀墨,洇纸——毛笔书法堪称是一种三维艺术。手腕或提,或按,笔法、结构、章法,整个过程在三维空间中完成,左右脑均能得到开发,而硬笔书法则没有这样的效果。”

巴勃罗·毕加索曾经说过:“如果我生在中国,不会是位画家,但肯定是位书法家。”在苏士澍看来,这位西班牙著名的立体主义画家已经超前地理解了中国书法是一种“三维空间”的艺术形式。

苏士澍曾经有过细心的观察,让一群生性好动的孩子练习毛笔书法,几个月后,你会发现,孩子们练习时,整个房间会变得特别安静。“写字练书法,小孩能够入静,老人能够健康,就是这个道理。它可以让你全力以赴,精神专注,左右脑并用。”

苏士澍再次把话题转到书法教育的推广上来,在他的眼中,书法可以让一个人的的确确地“静”下来。“正所谓‘字如其人’、‘心正笔正’,书法是综合性的素质教育,对青少年启智育德、培心健体、提高审美、磨炼意志都有着莫大的助益。”


苏士澍8篆书法作品

苏士澍8篆书法作品

苏士澍在2014年政协会议上曾有如下提议

一是切实落实《中小学书法教育指导纲要》,解决好师资、教材等问题。

二是尽快建立国家级书法学院。

三是将每年9月的第一周设定为中国书法周。

加大文博系统对民众普及汉字教育和书法艺术教育的职能,营造全民书法的良好氛围。出台鼓励政策,加大对汉字书法、笔墨纸砚等相关产业的开发和扶持力度。



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